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ICTを活用した教育プレゼンテーション能力の育成 -「教育の方法と技術」「教科の指導法」「アクティブ・ラーニング」-
https://doi.org/10.15090/00005286
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
joken26_113_2017 (3.1 MB)
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2017-06-20 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | ICTを活用した教育プレゼンテーション能力の育成 -「教育の方法と技術」「教科の指導法」「アクティブ・ラーニング」- | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | A study on Educational Presentation with ICT in Teaching Course | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15090/00005286 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
下野, 正代
× 下野, 正代 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 8846 | |||||
姓名 | SHIMONO, MASAYO | |||||
所属 | ||||||
値 | 朝日大学保健医療学部看護学科教授 | |||||
書誌情報 |
情報学研究 en : Studies in Information Science 巻 26, p. 1-13, 発行日 2017-03-31 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 教職科目である「教育の方法と技術」の授業において、ICTを活用したPower Pointを作成し、模擬授業を行うという授業実践をした。各単元に入るときに、導入部は教科の指導において非常に重要な位置を占める。取得予定の教員免許ごとに、4人までのグループを作り、出来上がった作品は、学内webで担当教員(筆者)宛に送信し、Power Pointのスライドショ-を使って、模擬授業を行い、相互に評価を行った。実践の成果としては、今後の教員の資質として求められるICTを活用した授業を体験できたことと、アクティブ・ラーニングの視点からも意義のある授業実践となった。また、今後の教職課程のカリキュラムに求められる、「教職に関する科目」と「教科の指導法」の大くくり化と統合の意義を証明するものである。 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2432-2172 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12754536 | |||||
フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |