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教養科目におけるピア･インストラクションによるアクティブラーニング型従業システムの効用
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/11168
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/1116829d0cfe7-db0c-4319-b9f6-211afeb60eb7
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-11-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教養科目におけるピア･インストラクションによるアクティブラーニング型従業システムの効用 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 記要論文 | |||||
| 教員氏名 |
亀水, 秀男
× 亀水, 秀男 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 朝日大学一般教養紀要 | |||||
| 号 | ||||||
| 値 | 43 | |||||
| 掲載ページ | ||||||
| 値 | 11-19 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共著 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2019-03 | |||||
| ISSN | ||||||
| 値 | 1341-3589 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | クリッカーを活用したピア･インストラクションを行うことで演習問題の正答率が30％増加する結果が得られ、問題・質問の回答をチェックしながら理解度等を評価しながら授業を進めることができた。これから、アクティブラーニング型従業システムの効用を示すことができた。 | |||||
