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スパイラル強化「地域社会と歯科医療」1年次のカリキュラムに関する学生の評価
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/11666
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/11666f01e47c0-1391-4c0a-a4c9-85101e04d663
Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
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公開日 | 2019-11-26 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | スパイラル強化「地域社会と歯科医療」1年次のカリキュラムに関する学生の評価 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
資源タイプ | other | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
業績分類 | ||||||
値 | 学会発表 | |||||
教員氏名 |
駒形, 香菜子
× 駒形, 香菜子 |
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発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
値 | 第38回日本歯科医学教育学会総会 | |||||
単著、共著の別 | ||||||
値 | 共同発表 | |||||
発行又は発表の年月 | ||||||
日付 | 2019-07-19 | |||||
概要 | ||||||
値 | 2018年度に地域社会に根付いた歯科医院の在り方を学生同士で考えさせるチーム基盤型の教育カリキュラムを履修した朝日大学歯学部1年次136人の学生を対象とし、実習の最終日にiPadを用いたアンケート調査を行った。本カリキュラムの実習において、地域社会と歯科医院とのつながりを学修すること、そして、チーム基盤型の教育手法を用いることは、学生の高い評価を得ていた。また、本カリキュラムにおいて、iPadを活用する機会をさらに増やす必要があることが改善すべき点として明らかとなった。 |