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歴史教育における記憶の取り扱いについて : ヴァンドーム広場の記念柱の教材化を事例に
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/13508
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/13508c240b9bf-5833-4883-8e64-908cbd1e5c73
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoshokukatei13_344_2005 (2.4 MB)
|
.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-08-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史教育における記憶の取り扱いについて : ヴァンドーム広場の記念柱の教材化を事例に | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Learning about Collective Memory in History Education : A Case Study of the Historical Mounment at PLACE VENDOME in Paris | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
高橋, 健司
× 高橋, 健司 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8386 | |||||
| 姓名 | Takahashi, Kenji | |||||
| 所属 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター | |||||
| 書誌情報 |
朝日大学教職課程センター研究報告 en : Journal of the Center for Teaching Profession Asahi University 号 13, p. 3-44, 発行日 2005-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0917463X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10364328 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110004715616 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | ARTICLES | |||||
| 言語 | en | |||||
