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チーム基盤型学習(TBL)の評価 ―学生アンケート調査による－
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/2982
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/29828900bd43-2832-4905-9029-aed1229d4780
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-02-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | チーム基盤型学習(TBL)の評価 ―学生アンケート調査による－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学会発表 | |||||
| 教員氏名 |
宇野, 光乗
× 宇野, 光乗 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 第33回日本歯科医学教育学会総会および学術大会 | |||||
| 掲載ページ | ||||||
| 値 | 94 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共同 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2014-07-04 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | (担当)実験，分析，執筆(概要)Team-based-learning(TBL)は、教室内でのアクティブラーニングの１手法として歯学教育にも導入されてきている。今回は試験的に固定性義歯学の講義時間にTBLを導入し、授業終了後に実施したアンケート調査の結果を報告する。TBL(能動的)の学習法は、従来の「講義形式（受動的）より楽しかった」が61％を、「講義形式より授業内容がよく理解できた」と回答した者が60％であったことは、TBLの有用性を示唆したものと推察した。今後、さらに検証して、より学習を促進できるTBLを探求したいと考えている。○宇野光乗，松井孝介，野々垣龍吾，横山貴紀，岡 俊男，石神 元，倉知正和 | |||||
