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臨地実習での臨床指導者による看護技術チェックの教育効果
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/5778
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/5778cbd150e7-6fed-4eab-98c9-e54c2869dd85
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 臨地実習での臨床指導者による看護技術チェックの教育効果 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学会発表 | |||||
| 教員氏名 |
岩崎, 淳子
× 岩崎, 淳子 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 日本看護研究学会 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共同発表 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2016-08-20 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 成人看護学実習Ⅰで，臨床指導者による清潔援助の技術チェックを試みた。この教育的効果を明らかにすることを目的とした。無記名自記式アンケートを作成し，実習最終日に調査を実施した。指導者による技術チェックは，学生の不安と緊張を伴うが自己の技術援助の確認ができる。また付帯効果として自発的な練習を促し，前向きな取り組み姿勢につながると考えられる。指導者か らの評価とアドバイスは，学生の自信になり意欲の向上をもたらしたと考えられる。 |
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