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在宅看護実習における学生のアセスメント力支援の方法を検討する-日常生活援助技術経験率から―
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/6088
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/608817533931-6e47-4b1d-a7dc-2e07c2365348
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 在宅看護実習における学生のアセスメント力支援の方法を検討する-日常生活援助技術経験率から― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学術雑誌論文 | |||||
| 教員氏名 |
御田村, 相模
× 御田村, 相模 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 第46回日本看護学会論文集（看護教育） | |||||
| 掲載ページ | ||||||
| 値 | 27-30 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共著 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2016-04-04 | |||||
| ISSN | ||||||
| 値 | 1347-8265 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 在宅看護の教育目標の達成と実践能力向上にはどのようにアセスメントできるかは重要であることから、学生のアセスメント力向上のための教育的な工夫について、実習における日常生活援助技術経験の現状から検討した。学生が看護技術を経験できる可能性の高かった<清潔・衣生活援助>と<活動・休息援助>領域を優先して取り上げて学生のアセスメント力を醸成し、もって在宅看護の楽しさを伝える一助としてはどうかと考える。 | |||||
