{"created":"2023-06-23T12:16:33.445612+00:00","id":6738,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"c851ae59-ba5f-4440-8375-9147458307cb"},"_deposit":{"created_by":19,"id":"6738","owners":[19],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"6738"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:asahi-u.repo.nii.ac.jp:00006738","sets":["64:123"]},"author_link":["10228"],"item_10_creator_30":{"attribute_name":"教員氏名","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"大橋, たみえ"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"10228","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_10_date_36":{"attribute_name":"発行又は発表の年月","attribute_value_mlt":[{"subitem_date_issued_datetime":"2016-05"}]},"item_10_text_38":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_text_value":"0023-2831"}]},"item_10_textarea_29":{"attribute_name":"業績分類","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"学会発表"}]},"item_10_textarea_31":{"attribute_name":"発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"第65回日本口腔衛生学会・総会"}]},"item_10_textarea_32":{"attribute_name":"巻","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"66"}]},"item_10_textarea_33":{"attribute_name":"号","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"２"}]},"item_10_textarea_35":{"attribute_name":"単著、共著の別","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"共同発表"}]},"item_10_textarea_42":{"attribute_name":"概要","attribute_value_mlt":[{"subitem_textarea_value":"学習到達度の評価には口頭や筆記、択一などがある。前者は理解度を測るのに有効であるが、試験や採点に時間を要し、再現性や客観性に欠ける。後者は短時間で数値化でき分析が容易なため、主要な試験で導入されているが、当て推量による正答が生じる恐れがある。そのため選択肢増加、正答数不明などの対策をとるが、錯乱肢作成は作問者にとって負担が大きい。そこで本研究はそれらの欠点を補う評価法を見出すことを目的に、簡便で頻用される二肢択一を用い、誤答減点法による学習到達度の評価について検討した。その結果、誤答減点法により、択一法の欠点である当て推量による正答を回避することができた。誤答減点法は択一法の利点も兼ね備えていることから、学習到達度の評価に有効な試験法であることが示された。　　　                              　　(担当)調査，分析"}]},"item_access_right":{"attribute_name":"アクセス権","attribute_value_mlt":[{"subitem_access_right":"metadata only access","subitem_access_right_uri":"http://purl.org/coar/access_right/c_14cb"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"other","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_1843"}]},"item_title":"誤答減点法による学習到達度の評価について","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"誤答減点法による学習到達度の評価について"}]},"item_type_id":"10","owner":"19","path":["123"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2017-10-12"},"publish_date":"2017-10-12","publish_status":"0","recid":"6738","relation_version_is_last":true,"title":["誤答減点法による学習到達度の評価について"],"weko_creator_id":"19","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-23T14:16:24.410717+00:00"}