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「関係を紡ぐ言葉の力/言葉を紡ぐ関係の力」 話題提供「多文化・多言語活動が創るわたしのことば、私たちのことば」
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/11557
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/11557ca6a01b9-182e-4f4f-9998-75133aac07ed
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-11-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「関係を紡ぐ言葉の力/言葉を紡ぐ関係の力」 話題提供「多文化・多言語活動が創るわたしのことば、私たちのことば」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学会発表 | |||||
| 教員氏名 |
松井, かおり
× 松井, かおり |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 日本質心理学会第16回大会 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 単独発表 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2019-09 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 言語の使用者でもあると同時に言語の創造者でもある存在を意味する「言葉する人（Languager)」（Holzman 2015)という概念を手掛かりに、心理療法の文脈で行われてきた実践と、教育・学習の文脈で行われてきた実践との接点を見出し、これらを統合的に議論していくための基盤を構築することを目的とした。多言語・多文化ワークショップで観察された学習者の主体的な使用言語の切り替えなど、外国語授業における行動との差異に着目して議論を行った。 | |||||
