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総合的な学習の時間におけるプログラミング教育の教材と指導法・評価法の開発
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/12306
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/12306e4db29e3-7dc6-4567-9e3f-44c579261fe9
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-06-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 総合的な学習の時間におけるプログラミング教育の教材と指導法・評価法の開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 記要論文 | |||||
| 教員氏名 |
虫賀, 文人
× 虫賀, 文人 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター研究紀要第22号 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2020-03 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 小学校におけるプログラミング教育導入に向けて、瑞穂市教育委員会議と協力して開発を進めている教材「かきりんクエスト」の概要と、その指導法・評価法の望ましいあり方について考察。 | |||||
