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「学びあいの授業」実践史―大正・昭和前期の遺産―
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/12939
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/1293943e404b3-6d8e-4375-9f89-0614c9e29311
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「学びあいの授業」実践史―大正・昭和前期の遺産― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 著書 | |||||
| 教員氏名 |
豊田, 久亀
× 豊田, 久亀 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 風媒社 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 単著 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2020-07-01 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業改革のルーツを掘り起こした。膨大な数の授業実践を分析・整理することを介して、子ども同士、教師を含めての「学びあいの授業」「深い学び」の授業は、すでに大正・昭和前期の授業実践の中に観られることを解明した。 | |||||
