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生徒相談における自律訓練法の使用と教育および今後の実践課題
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/12986
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/129861fc0beba-0876-424d-8509-dc01372d5b81
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoshokukatei23_18_2021 (255.2 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 生徒相談における自律訓練法の使用と教育および今後の実践課題 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育相談 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自律訓練法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 資質能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
亀田, 研
× 亀田, 研× 足立, 司郎 |
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| 所属 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター | |||||
| 所属 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター | |||||
| 書誌情報 |
朝日大学教職課程センター研究報告 en : Bulletin of the Center for Teaching Profession, Asahi University 号 23, p. 1-8, 発行日 2021-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 値 | 朝日大学教職課程センター | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 生徒相談を行う上で教師が必要とされる資質能力の内容を概観し、生徒相談におけるアプローチの一つとして、自律訓練法を取り上げる。自律訓練法は、文部科学省の手引きに述べられている心理教育的アプローチに包含されており、言語的なアプローチではなく、非言語的・身体的なアプローチにあたる。本論では、自律訓練法の有効性と限界、および教育相談での教え方、それに伴う教員養成段階での教師の必要とされる資質能力について述べた。 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0917-463X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10364328 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
