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  1. 教育・研究業績データ
  2. 経営学部

多言語多文化共生社会における「ドキュメンタリー演劇」の可能性 (1):岐阜県可児市の多文化プロジェクトを事例にして

https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/2604
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/2604
e9a429fd-06f4-40b7-a133-cb10bad96d58
Item type 朝日大学 教育・研究業績(1)
公開日 2015-02-20
タイトル
タイトル 多言語多文化共生社会における「ドキュメンタリー演劇」の可能性 (1):岐阜県可児市の多文化プロジェクトを事例にして
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
業績分類
値 学術雑誌論文
教員氏名 松井, かおり

× 松井, かおり

WEKO 3063

松井, かおり

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発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称
値 『片平』 片平会
号
値 49号
掲載ページ
値 95-103
単著、共著の別
値 共著
発行又は発表の年月
日付 2014-03
ISSN
値 0287-0037
概要
値 2008年度より多文化共生プロジェクトが継続して行われている岐阜県可児市の外国人集住地区で行われている市民共同劇について、学校教育における異文化理解活動とは異なる点を参加者へのインタビューから探った。市民共同劇は、知識を学ぶところからではなく、摩擦や不信感などを伴う相互行為の経験から始まり、やがて「共感」を持つ関係性を参加者同士の間で築いている様子が伺えた。
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Ver.1 2023-06-23 14:51:46.655528
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