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在宅看護論実習におけるプロセスレコード有効活用に向けた学習支援－リフレクションを実施して－
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/2626
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/2626b6d14041-3bf6-4e2a-9a21-459079d1a917
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-02-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 在宅看護論実習におけるプロセスレコード有効活用に向けた学習支援－リフレクションを実施して－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学術雑誌論文 | |||||
| 教員氏名 |
御田村, 相模
× 御田村, 相模 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 日本看護学会論文集（地域看護） | |||||
| 巻 | ||||||
| 値 | _ | |||||
| 号 | ||||||
| 値 | 44 | |||||
| 掲載ページ | ||||||
| 値 | 208-211 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共著 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2014-05 | |||||
| ISSN | ||||||
| 値 | 1347-8258 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | 訪問看護実習場面のプロセスレコードの記述を用いたリフレクションの学習効果を検討した。その結果、プロセスレコードは学生同士のグループダイナミクスを活用したカンファレンスを実施することで、在宅看護論実習における療養者と家族と援助する訪問看護師の思いを学習する教材として有用であるとの示唆を得た。 | |||||
