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2015年度ディプロマ・ポリシー到達評価-看護学生による自己評価アンケート結果の分析から-
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/6176
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/6176f657717b-842d-4e23-9c24-edd92c4148f2
Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
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公開日 | 2017-10-11 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 2015年度ディプロマ・ポリシー到達評価-看護学生による自己評価アンケート結果の分析から- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
資源タイプ | other | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
業績分類 | ||||||
値 | 紀要論文 | |||||
教員氏名 |
榊原, 千佐子
× 榊原, 千佐子 |
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発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
値 | 豊橋創造大学紀要 | |||||
号 | ||||||
値 | 21 | |||||
掲載ページ | ||||||
値 | 153-163 | |||||
単著、共著の別 | ||||||
値 | 共著 | |||||
発行又は発表の年月 | ||||||
日付 | 2017-03 | |||||
概要 | ||||||
値 | 2015~2013年度の入学学生を対象にアンケート調査を実施した。学年が進むにつれてディプロマ・ポリシー7項目が身についたと回答群が高い傾向にあった。ディプロマ・ポリシーに到達するための具体的な教育について検討することが課題であった。 |