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C言語プログラミング独習教材の学習履歴分析
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/9311
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/9311cd96f408-e842-4e1d-8f6f-a514dbc8fa53
Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
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公開日 | 2018-10-19 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | C言語プログラミング独習教材の学習履歴分析 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
資源タイプ | other | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
業績分類 | ||||||
値 | 紀要論文 | |||||
教員氏名 |
板谷, 雄二
× 板谷, 雄二 |
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発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
値 | 朝日大学教職課程センター研究報告 | |||||
号 | ||||||
値 | 20 | |||||
掲載ページ | ||||||
値 | 113-134 | |||||
単著、共著の別 | ||||||
値 | 単著 | |||||
発行又は発表の年月 | ||||||
日付 | 2018-04 | |||||
概要 | ||||||
値 | C言語入門者向けの独習教材である『見てわかるC言語入門』では、インターネット上のサポートページで学習者の学習履歴データをアップロードできる仕組みを用意している。学習者がアップロードした学習履歴データを整理し、学習時間や学習順序等の分析を行った。分析には数式処理システムのMathematicaを用いた。 |