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  1. 教育・研究業績データ
  2. 教職課程センター

生徒・進路指導における生徒の個に応じた組織的指導体制の確立とその理論 -情報共有化効率を高めるための電子カルテの導入を事例に-

https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/9330
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/9330
87c548f2-3a2d-400b-b529-7c7298002aa8
Item type 朝日大学 教育・研究業績(1)
公開日 2018-10-19
タイトル
タイトル 生徒・進路指導における生徒の個に応じた組織的指導体制の確立とその理論 -情報共有化効率を高めるための電子カルテの導入を事例に-
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
業績分類
値 紀要論文
教員氏名 藤田, 明宏

× 藤田, 明宏

WEKO 12814

藤田, 明宏

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発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称
値 朝日大学教職課程センター  研究報告
号
値 20
掲載ページ
値 193-200
単著、共著の別
値 共著
発行又は発表の年月
日付 2018-03
ISSN
値 0917-463X
概要
値 児童生徒の情報を共有化し、生徒指導・進路指導上の問題の早期対応につながる有効手段としての電子カルテ化の提案
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Ver.1 2023-06-23 13:44:20.826977
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