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看護観育成の構造（第3報）
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/9873
https://asahi-u.repo.nii.ac.jp/records/987398342d5c-3d48-49ac-93af-759591efa7c6
| Item type | 朝日大学 教育・研究業績(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-01-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護観育成の構造（第3報） | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 業績分類 | ||||||
| 値 | 学会発表 | |||||
| 教員氏名 |
須賀, 京子
× 須賀, 京子 |
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| 発行、発表雑誌等、又は発表学会等の名称 | ||||||
| 値 | 第20回日本看護医療学会学術集会 | |||||
| 単著、共著の別 | ||||||
| 値 | 共同 | |||||
| 発行又は発表の年月 | ||||||
| 日付 | 2018-09-15 | |||||
| 概要 | ||||||
| 値 | A短期大学の1年次、2年次、3年次の3年間継続して協力を申し出た18名を対象として計7回の自由記述による質問紙調査を実施した。3年次の調査では対象のとらえ方や関わり方に広がりをみせ、看護実践に深まりが見られた。学生の看護観は、その時々の看護経験や学習内容を繰り返し抽象と具体を行き来させながら、学問と実際が融合していく形で形成されることが示唆された。 | |||||
